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读完之后,除了收藏还能留下什么?

保存链接只是第一步。用一个问题、一句自己的解释和一个可能的行动,把阅读变成可以继续使用的东西。

EXAMPLE 这是一篇用于展示排版与写作结构的示例内容,可替换为你的真实记录。

收藏一篇文章很容易,重新使用它却需要一点额外的工作。这篇示例尝试为阅读笔记保留一个足够小的结构。

记下为什么打开它

是一个实际问题,还是一个好奇的方向?把阅读动机写下来,下次回看时才知道这篇资料与什么事情相关。

不必复述原文的所有段落。相比完整摘要,一句“这能解释我上次遇到的哪件事”可能更有用。

用自己的话重述

尝试不用原文的术语,解释其中最重要的一个想法。说不清楚的地方,往往就是还需要进一步理解的地方。

记录理解的边界,也是在保存知识。

可以用下面的三个问题做检查:

  • 这个观点在什么条件下成立?
  • 有没有我能想到的反例?
  • 如果要向同事解释,我会举什么例子?

留下一个下一步

下一步可以很小:找一个反例,试一个配置,或者把这个观点与另一篇文章放在一起比较。

不是每次阅读都需要产出。只是当某个想法确实触动了你,可以给它一个继续生长的入口。

保留来源和疑问

原文链接、阅读日期与自己的判断应该分开记录。以后观点发生变化,也能追溯当时的信息来源。

这份笔记的目的不是替代原文,而是留下你与原文之间发生过的思考。

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